L’any 2019 els Plans Educatius d’Entorn fan un pas endavant amb la re-conceptualització de les seves actuacions i l’ampliació de la franja d’edat de la població a atendre. Els Plans Educatius d’Entorn 0-20 (PEE 0-20) es conceben com un instrument per donar una resposta integral i de tipus comunitària a les necessitats educatives de l’alumnat més enllà de l’àmbit acadèmic.

El programa Èxit Estiu (aleshores denominat Repesca) s’inicià l’estiu de 2013 a 45 centres de secundària de Barcelona, actuant sobre un total de 2.131 alumnes de 1r a 4t d’ESO. L’estiu de 2015 el programa ja aplega 50 instituts i 14 centres concertats de la ciutat, amb un total de 2.259 alumnes participants. El programa planteja evitar la mesura de repetició de curs com a alternativa als mals resultats; millorar el rendiment acadèmic dels alumnes d’ESO i augmentar les taxes de graduació; i prevenir l’abandonament prematur dels alumnes.

L'Èxit Curs, iniciat l'any 2001, és un programa preventiu de reforç escolar que es desplega en horari extraescolar al llarg del curs escolar. La seva finalitat és oferir un acompanyament en la transició de l’educació primària a la secundària i millorar els aprenentatges tant els darrers cursos de primària, com tot al llarg de l’ESO. L'avaluació del programa feta per Ivàlua buscava establir si el programa era efectiu per millorar el rendiment educactiu dels estudiants de l'ESO.

El programa Èxit durant el curs es planteja com un programa preventiu de reforç escolar que es desplega al llarg del curs escolar. La seva finalitat és oferir un acompanyament en la transició de l’educació primària a la secundària i millorar els aprenentatges tant els darrers cursos de primària, com al llarg de l’ESO.

El Plans Educatius d’Entorn són una política pública orientada a l’assoliment de l’èxit educatiu mitjançant una perspectiva que excedeix la intervenció limitada a les infraestructures educatives, és a dir, que integri dins de la intervenció educativa altres agents administratius i comunitaris, entenent aquests últims com organitzacions ciutadanes. En aquesta línia s’emmarca el Pla Educatiu d’Entorn de Sant Cosme (PEESC) iniciat el 2006, el qual es desenvolupa dins d’un entorn d’alta complexitat a causa de les circumstàncies socioeducatives dels centres escolars de Sant Cosme.

Els Programes de Qualificació Professional Inicial (PQPI) són programes dirigits a joves aturats que no han obtingut el graduat en ESO que estan finançats pel Servei d'Ocupació de catalunya (SOC) i portats a terme amb la col·laboració d’altres organismes, com ara el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, ajuntaments o entitats de formació.

Els plans educatius d’entorn (PEE) van ser concebuts com a instruments per donar una resposta integrada i comunitària a les necessitats educatives, mitjançant la coordinació i dinamització de l’acció educativa en els diferents àmbits de la vida dels infants i joves.

El programa en matèria d'educació Maleta de les famílies planteja millorar l’acompanyament que les famílies fan als seus fills en les transicions postobligatòries; augmentar les taxes de graduació i continuïtat formativa; millorar la tria d’opcions de formació postobligatòria; augmentar la compleció dels estudis postobligatoris; i, en conjunt, prevenir l’abandonament escolar prematur dels alumnes.