Aquesta guia s’adreça a professionals que volen promoure el disseny de polítiques i/o programes basant-se en l’evidència disponible. Es tracta de persones que decideixen fer servir i/o promoure revisions de literatura ja sigui dins de la seva organització o per part de tercers. La guia explica què  es pot esperar d’una revisió d’evidència, quins recursos calen per dur-la a terme i què cal tenir en compte per tal que els resultants siguin rellevants.

Aquesta guia proveeix un marc conceptual i metodològic comú i bàsic que contribueixi a motivar i orientar la pràctica avaluadora de les entitats del tercer sector social. Per una banda, es fan explícites quines són les preguntes clau que els diferents tipus d’avaluacions poden ajudar a respondre: sobre la problemàtica, sobre el disseny, sobre la seva implementació i sobre el seu impacte social i econòmic. Per altra banda, s’aporten orientacions i eines metodològiques específiques per a seva aplicació en l’àmbit de les entitats del tercer sector social.

Aquesta guia té l’objectiu de presentar d’una forma introductòria i pràctica la tècnica de l’avaluació econòmica focalitzant-ne l’ús en l’àmbit de les polítiques de justícia. Les administracions públiques tenen un paper determinant i únic en l’àmbit de les polítiques de justícia, entenent com a polítiques de justícia totes aquelles polítiques relacionades amb l’administració de justícia, el suport i la gestió d’aquesta administració i l’execució penal que duen a terme els diferents nivells de l’administració pública.

L’aplicació de l’avaluació econòmica aspira a que les intervencions avaluades aconsegueixin modificar realment la situació de partida que es considera insatisfactòria (efectivitat) i, també, que la consecució d’aquest objectiu es realitzi tenint en compte el consum de recursos econòmics (eficiència). Aquesta guia aplica específicament l’avaluació econòmica a l’àmbit dels serveis socials.

El principal propòsit d’aquesta guia és explicar els principals aspectes de l’avaluació econòmica, posant un èmfasi especial en la seva aplicació a l’àmbit educatiu. Es tracta d’una breu guia introductòria que busca incrementar el coneixement del lector sobre la matèria i, eventualment, convertir-lo en un lector informat d’avaluacions econòmiques en aquest àmbit.

Aquesta guia pretén ser una introducció a l’avaluació d’impacte en l’àmbit de l’educació, tot tenint en compte els aspectes específics d’aquest àmbit d’intervenció. Es tracta d’avaluar l’efectivitat dels programes i les intervencions educatives, és a dir, conèixer en quina mesura aconsegueixen tenir impactes sobre la realitat que pretenen modificar.

Aquesta guia explica els principals aspectes de l’avaluació d’impacte, posant un èmfasi especial en la seva aplicació a l’àmbit de les polítiques actives d’ocupació. En concret, s’aborda què vol dir avaluar l’impacte o efectivitat d’un programa, els principals dissenys que poden utilitzar-se i, finalment, es plantegen els principals elements a tenir en compte per impulsar avaluacions en aquest àmbit.

L’objectiu d’aquesta guia és introduir els conceptes i les metodologies de l’avaluació econòmica com a una part de l’avaluació de polítiques públiques fent especial èmfasi en les anàlisis cost-efectivitat i cost-benefici. Més enllà de mesurar el grau d’efectivitat amb què s’estan gastant els recursos públics, l’objectiu de l’avaluació econòmica és reproduir a nivell de la societat el comportament de les persones quan sospesen de forma individual els avantatges i inconvenients d’una intervenció.