Ivàlua ha iniciat la difusió de l’oferta de cursos en mètodes i tècniques d’avaluació de polítiques públiques per a l’any 2014 i ha obert el període d’inscripció al Cicle d'Introducció a l'Avaluació, que s’organitza per sisè any consecutiu.
Obert el període de presentació de comunicacions i ponències a la conferència de la Societat Americana d’Avaluació
Encara resta obert el període de presentació de propostes a la Conferència anual de la Societat Americana d’Avaluació, que se celebrarà a Denver, Colorado del 15 al 18 d’octubre de 2014, amb el títol: Visionary Evaluation for a Sustainable, Equitable Future. El termini per a la presentació de propostes finalitza el proper 17 de març.
IIes Jornades de Periodisme de Dades i Open Data
L'Open Knowledge Foundation, ha organitzat del 24 al 27 d'abril de 2014, les IIes Jornades de Periodisme de Dades i Open Data. L'esdeveniment tindrà lloc simultàniament a Barcelona (CCCB + Facultat de Comunicació Blanquerna) i a Madrid (MediaLab Prado).
Nova organització de l’Idescat
El Govern ha aprovat recentment el decret d’organització i funcionament de l’Institut d’Estadística de Catalunya (Idescat), que promou un nou model de producció estadística basat en una gestió més eficient de la informació i un estalvi de recursos en l’obtenció de dades.
La norma actualitza l’estructura de l’Institut per adaptar-la a un nou model de producció estadística que doni resposta als nous reptes de la producció i la difusió estadístiques, en línia amb les recomanacions de la Unió Europea.
Nou portal de Govern Obert a Barcelona
Goven Obert és el nou portal web municipal que pretén fomentar la transparència de dades de l'administració local. Aquesta web recollirà informació de subvencions, contractes, execució del pressupost municipal, etc. i vol potenciar la participació ciutadana, per tal de recollir idees de la ciutadania i fer-la col·laborar en les polítiques municipals. Ja està disponible una aplicació mòbil per iOS i Android per facilitar aquesta tasca.
Nou article a la revista “Comparative Education Review”
El número de febrer de la publicació Comparative Education Review, inclou un article sobre “School Segregation and Its Effects on Educational Equality and Efficiency in 16 OECD Comprehensive School Systems”, elaborat per Miquel Àngel Alegre, analista d’Ivàlua, juntament amb Ricard Benito i Isaac Gonzàlez-Balletbò.