Ivàlua amb la col·laboració de l’Obra Social “la Caixa” ha celebrat recentment una conferència, sota el títol: “L’Efectivitat de les Polítiques Públiques destinades a millorar la competitivitat de la petita i mitjana empresa catalana”. La conferència va voler, a partir de l'experiència del Regne Unit, aportar informació que servís per dissenyar i desenvolupar millors polítiques de suport a l'empresa catalana.
L’Efectivitat de les Polítiques Públiques destinades a millorar la competitivitat de la petita i mitjana empresa catalana
Ivàlua amb la col·laboració de l’Obra Social “la Caixa” organitza una conferència el proper 9 de juliol, sota el títol: “L’Efectivitat de les Polítiques Públiques destinades a millorar la competitivitat de la petita i mitjana empresa catalana”. La conferència pretén, a partir de l'experiència del Regne Unit, aportar informació que serveixi per dissenyar i desenvolupar millors polítiques de suport a l'empresa catalana.
Què funciona en educació?
La Fundació Jaume Bofill i Ivàlua inicien el projecte QUÈ FUNCIONA EN EDUCACIÓ?, una aposta per aportar evidència científica al debat sobre la política i la pràctica educatives, connectant el rigor analític amb els reptes educatius plantejats al nostre país. A partir de les publicacions i els debats que es generaran, es convida a tothom a participar sobre com millorar l'educació al nostre país.
Impact Evaluation: A Guide for Commissioners and Managers
Recentment s’ha publicat una nova guia sobre avaluació d’impacte, escrita per Elliot Stern, i basada en un informe previ del UK Department for International Development (DFID) Broadening the range of designs and methods for impact evaluations. L'impuls per a aquesta guia va venir d'un grup de “cross-funders” 'interessats en ajudar als responsables de la presa de decisions dins de les organitzacions de la societat civil i els que els financen per comprendre millor com encarregar, g
2015 Any Internacional de l’Avaluació: On som i cap a on anem
El proper 16 de juny l’Agència de Salut Pública de Barcelona, organitza un debat científic amb el títol “2015 Any Internacional de l’Avaluació: On som i cap a on anem”.
The impact of training-intensive labour market policies on labour and educational prospects of NEETs: evidence from Catalonia (Spain)
Miquel Àngel Alegre, David Casado, Jordi Sanz i Federico A. Todeschini, analistes d’Ivàlua, han publicat un article titulat “The impact of training-intensive labour market policies on labour and educational prospects of NEETs: evidence from Catalonia (Spain)” al número especial “Education to Employment: Complicated Transitions in a Changing World” de la revista “Educational Research”.