A Catalunya tenim una taxa d’abandonament escolar prematur (18% al 2016) molt superior a la mitjana europea (10,8%). Les polítiques de beques i ajuts a l’estudi són un instrument molt utilitzat amb l’objectiu de compensar les desigualtats socioeconòmiques de partida i possibilitar la continuïtat de l’alumnat en el sistema educatiu. Però, quin tipus de beques i ajuts poden ser realment efectives per combatre l’abandonament escolar i alhora millorar els resultats educatius a primària i secundària?
Es publiquen els resultats de l’avaluació de la implementació i de l’impacte del programa “La maleta de les famílies” de la Diputació de Barcelona
El projecte “La maleta de les famílies” ofereix un conjunt de recursos d’orientació a famílies d’alumnes de 4t d’ESO amb l’objectiu que aquestes acompanyin de forma més efectiva el procés de tria i transició educativa i professional dels seus fills i filles. La hipòtesi general del programa és que quan els alumnes adeqüen correctament les seves expectatives postobligatòries, s’incrementa la seva taxa de finalització de l’ESO i disminueix el percentatge de transicions fallides.
Presentem la "Guia pràctica d'avaluació de programes del tercer sector social" juntament amb la Taula d'Entitats del Tercer Sector Social de Catalunya. Consulta-la a la nostra web.
Dona-li un cop d'ull a la "Guia pràctica d'avaluació de programes del tercer sector social" que estem presentant juntament amb la Taula d'Entitats del Tercer Sector Social de Catalunya en el marc de la jornada "L'avaluació de programes del Tercer Sector Social" seguint aquest enllaç>>
Estudiants de la Indiana University Bloomington coneixen la tasca d’Ivàlua
El director d’Ivàlua, Marc Balaguer, ha participat avui en el seminari L’avaluació de programes públics en un món globalitzat (Evaluating Public Programs in a Globalized World), un programa de l’escola d’estiu de la School of Public and Environmental Affairs de la Indiana University Bloomington que té lloc a Barcelona.
Ivàlua i l’Escola d’Administració Pública signen un conveni per avançar en l’avaluació de polítiques públiques a Catalunya
El director de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya, Agustí Colomines, i el President del Consell Rector de l’Institut Català d’Avaluació de Polítiques Públiques, Frederic Udina, han signat avui un conveni marc de col·laboració entre ambdues institucions que estableix la seva voluntat de col·laboració per desenvolupar actuacions orientades a la promoció de l’avaluació de polítiques públiques.
Obert el període d'inscripció pel curs d'Introducció als Mètodes Qualitatius aplicats a l'Avaluació de Polítiques Públiques
Aquest curs organitzat per Ivàlua té per objectiu principal familiaritzar els alumnes amb els principals mètodes i tècniques d’anàlisi qualitativa que s’apliquen a l’avaluació de polítiques públiques. Es dirigeix a professionals de l’administració pública, del tercer sector i d’empreses de consultoria per al sector públic.
El curs, de 20 h de durada, està comprès de 5 sessions. El dilluns 29 de maig és el darrer dia per a inscriure's en aquest curs.