La UNESCO ha publicat el desè informe de seguiment de l’estratègia Educació per a Tothom, acordada l’any 2000 a Dakar per 164 països. Entre altres dades, l'Informe estima que al món hi ha actualment 200 milions de joves que abandonen l’escola sense disposar de les competències necessàries per al món laboral. Entre altres recomanacions, el document inclou el foment dels programes de segona oportunitat educativa per aquests joves que han abandonat l’escola, així com eliminar les barreres que actualment limiten per molts nens l’accés al primer cicle d’ensenyament secundari.
First European Data Infrastructure Conference, Barcelona
EUDAT és una iniciativa europea que treballa en la creació d'una infraestructura de dades col• laborativa (CDI) que satisfaci les necessitats futures dels investigadors i faci possible la realització de la investigació interdisciplinària d'una manera sostenible. El projecte EUDAT és cofinançat pel 7PM de la CE i coordinat pel CSC - IT Center for Science, Finlàndia. Està compost per 25 socis europeus, entre ells els centres de dades, proveïdors de tecnologia, comunitats de recerca i organismes de finançament de 13 països.
IV Informe del CIIMU sobre la situació de la Infància, l’Adolescència i la Família a Catalunya i Barcelona: Famílies i relacions intergeneracionals: un espai d’oportunitats per a l’educació dels fills i filles
El passat dia 24 d’octubre, es va presentar al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB) el IV Informe del CIIMU sobre la situació de la Infància, l'Adolescència i la Família a Catalunya i Barcelona, que en aquesta ocasió abordava el tema de Família i relacions intergeneracionals: un espai d’oportunitats per a l’educació dels fills i filles.
Ivàlua participa a la Semaine Marocaine de l’Evaluation per debatre fórmules d’institucionalització de l’avaluació
Els dies 21 a 24 d’octubre es va celebrar a Rabat l’edició 2012 de la Semaine Marocaine de l’Évaluation, organitzada per la Societat Marocaine d’Évaluation sota el lema “L’Institutionalisation de la fonction de l’évaluation dans les pays en transition démocratique”.
Els experiments socials com a motor d’innovació pública en temps de crisi, a "Avaluació per al bon govern"
Ja podeu accedir als continguts del tercer i quart números de la revista electrònica "Avaluació per al bon govern", una publicació periòdica que vol facilitar als responsables de polítiques públiques i programes socials informació sobre aspectes diversos de l’avaluació: els seus enfocaments, els seus mètodes, les fonts d’informació disponibles per dur-la a terme, les polítiques existents per impulsar-la a altres països, l’opinió d’avaluadors experts, la revisió i síntesi d’articles especialment influents, etc.