La formació és un component clau en l’estratègia d’Ivàlua per promoure la cultura de l’avaluació a les institucions públiques catalanes i entitats del tercer sector social. Des d’Ivàlua oferim cursos en mètodes i tècniques d’avaluació i també dissenyem activitats formatives a mida pels diferents nivells professionals.
Publicació de l’avaluació del Servei d’Intermediació en Deutes de l’Habitatge de la Diputació de Barcelona en col·laboració de l’Agència de l’Habitatge de Catalunya
Ivàlua publica l’avaluació de la implementació del Servei d’Intermediació en Deutes de l’Habitatge, un programa impulsat per la Diputació de Barcelona en col·laboració amb l’Agència de l’Habitatge de Catalunya de la Generalitat d’ajut a famílies de la demarcació de Barcelona en risc de perdre l’habitatge habitual com a conseqüència de l’impagament de préstecs hipotecaris o del lloguer.
Article en profunditat sobre l'avaluació del Fons extraordinari per a ajuts d’urgència social per a infants de 0-16 anys a Barcelona
Revista Barcelona Societat 23 | Coneixement i anàlisi social
Nova aula oberta del projecte Què funciona en educació? sobre formació permanent del professorat
Aula oberta Projecte Què funciona en educació? | Ivàlua i Fundació Bofill
Mestres que aprenen: què funciona en la formació permanent del professorat?
Palau Macaya (Passeig de Sant Joan 108, Barcelona)
12-06-2019 | 18h
Ivàlua ha assessorat la Direcció General de Cooperació al Desenvolupament en la definició del rol que ha de jugar l’avaluació en la cooperació catalana els propers anys
En la cooperació catalana hi ha un ampli consens sobre la necessitat de recollir i incorporar els aprenentatges d’experiències passades per arribar a un model de cooperació eficaç, eficient i sostenible.
Publicació de la memòria d’Ivàlua que recull un resum de tots els projectes duts a terme al 2018
El Consell Rector d’Ivàlua va aprovar l’11 d’abril la memòria d’Ivàlua 2018, que inclou els comptes anuals i el resum de l’activitat duta a terme al llarg de l’any en què s’ha commemorat el 10è aniversari de la institució. S’hi recull un resum de les avaluacions realitzades i en curs, de les formacions impartides en avaluació i de les diferents activitats de difusió realitzades. En paral·lel s’inclouen aspectes sobre l’organització i gestió, incloent el pressupost anual, i sobre l’estratègia de comunicació de la institució.
Ivàlua participa en el seminari de presentació del disseny, recerca i avaluació parcial del projecte pilot B-Mincome
El 12 de març va tenir lloc el seminari de presentació del disseny, recerca i avaluació parcial del projecte pilot B-Mincome, que va comptar amb la participació d’Ivàlua i la resta dels socis avaluadors del projecte i d’intervencions de recercadors sobre els experiments d’Utrecht i Finlàndia respectivament.
Publicació de l'avaluació de necessitats de la Xarxa d’Habitatges d’Inclusió de Barcelona
Ivàlua, per encàrrec de la Taula del Tercer Sector i l’Ajuntament de Barcelona, l’any 2016 va engegar l’avaluació de necessitats de la Xarxa d’Habitatges d’Inclusió Social de Barcelona (XHIB). Aquest estudi, elaborat pels analistes d'Ivàlua Anna Segura Lladó i Marçal Farré, ha permès obtenir un major coneixement sobre els reptes que afronten les entitats que gestionen habitatges d’inclusió i de l’assignació de recursos que s’està fent a nivell de ciutat. Concretament, s’han respost les següents preguntes:
Es crea el Consell Assessor d'Ivàlua, òrgan amb l'objectiu d'assessorar, reflexionar i fer propostes en avaluació de polítiques públiques
El passat 30 de gener es va crear el Consell Assessor de l’Institut Català d’Avaluació de Polítiques Públiques. El Consell Assessor té com a objectius assessorar al Consell Rector i al director executiu d’Ivàlua i actuar com a òrgan de pensament i reflexió, tant per a Ivàlua com a la resta de la societat i la ciutadania en matèria d’avaluació de polítiques públiques.
Es publica l’avaluació del Baobab, programa per enfortir el lleure educatiu als barris de Barcelona
Ivàlua ha avaluat, per segon any consecutiu, la implementació del programa Baobab, una iniciativa de l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB) que té com a objectiu enfortir el lleure educatiu de base comunitària als barris on la xarxa de lleure educatiu és feble o inexistent. Es tracta d’una acció emmarcada en el Pla de Barris i, per tant, finançada per Foment de Ciutat, amb la qual s’espera incrementar les oportunitats dels infants per accedir al lleure educatiu.