Vés al contingut

Balanç de la primera edició del curs de formació en mètodes qualitatius per a l’avaluació

Enviat per admin el

L’1 de desembre va finalitzar la 1ª edició del curs de formació en mètodes qualitatius per a l’avaluació de polítiques públiques, organitzat per Ivàlua en col·laboració amb el CRESIB i ISGloBAL (Barcelona Institute for Global Health). Hi han participat 29 persones, provinents de l’Administració de la Generalitat (16 alumnes), de les administracions locals catalanes (10), Universitats (2) i del sector de consultoria privada (1).

Finalitzada la 1ª edició del curs de formació en mètodes qualitatius per a l’avaluació de polítiques públiques

Enviat per admin el

Dijous 1 de desembre va finalitzar la 1ª edició del curs de formació en mètodes qualitatius per a l’avaluació de polítiques públiques, organitzat per Ivàlua en col·laboració amb el CRESIB i ISGloBAL Barcelona Institute for Global Health. Hi han participat 29 persones, provinents de l’Administració de la Generalitat (16 alumnes), de les administracions locals catalanes (10), Universitats (2) i del sector de consultoria privada (1).

Inici d'itineraris formatius en mètodes d'anàlisi quantitativa i qualitativa aplicats a l'avaluació

Enviat per admin el

Ivàlua posa en marxa aquest any dos nous cursos de formació que constitueixen el primer esglaó d’un itinerari formatiu orientat a desenvolupar capacitats d’anàlisi quantitativa i qualitativa per a l’avaluació de polítiques públiques.

Inici Cicle de Formació en avaluació de polítiques públiques 2011

Enviat per admin el

Per tercer any consecutiu, els dies 22, 24 i 30 de març Ivàlua ha iniciat tres edicions del Cicle de formació en avaluació de polítiques públiques, amb la col·laboració de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya. Des de 2009, i comptant el 75 participants en aquestes 3 noves edicions,  Ivàlua haurà format un total de 260 professionals en els conceptes, mètodes i usos de l’avaluació de polítiques públiques. 

Nova edició del Cicle de Formació en Avaluació de Polítiques Públiques 2011

Enviat per admin el

Per tercer any consecutiu Ivàlua organitza i imparteix el Cicle de Formació en Avaluació de Polítiques Públiques, en col·laboració amb l’Escola d’Administració Pública de Catalunya. En aquesta ocasió seguirem prioritzant la formació de directius, comandaments i tècnics de les administracions autonòmica i local catalanes.

Publicació de l’avaluació de transferència i impacte de la formació impartida per Ivàlua

Enviat per admin el

L’Informe d’avaluació de transferència del Cicle de formació en avaluació de polítiques públiques 2009, realitzada per un avaluador de formació independent i Ivàlua, està disponible al portal d’Ivàlua. Els resultats mostren que l’impacte del cicle de formació en termes d’increment de l’activitat avaluadora és encara baix, com és d’esperar en una formació introductòria i en una etapa inicial d’impuls de l’avaluació.

Valoració de les edicions 2009 i 2010 del Cicle de Formació en Avaluació de Polítiques Públiques

Enviat per admin el

El mes de juliol va finalitzar l’anàlisi de la valoració per part dels alumnes del Cicle de Formació en Avaluació de Polítiques Públiques (edició 2010), i també l’avaluació de la transferència al lloc de treball de la formació impartida el 2009. En síntesi, la valoració de la formació ha estat molt positiva. No obstant, tenint en compte que l’avaluació es troba encara en molts casos en una fase incipient de desenvolupament a les administracions públiques catalanes, l’aplicació dels coneixements adquirits encara és dificultosa.

 

Valoració de les edicions 2009 i 2010 del Cicle de Formació en Avaluació de Polítiques Públiques

Enviat per admin el

El mes de juliol va finalitzar l’anàlisi de la valoració per part dels alumnes del Cicle de Formació en Avaluació de Polítiques Públiques (edició 2010), i també l’avaluació de la transferència al lloc de treball de la formació impartida el 2009. En síntesi, la valoració de la formació ha estat molt positiva. No obstant, tenint en compte que l’avaluació es troba encara en molts casos en una fase incipient de desenvolupament a les administracions públiques catalanes, l’aplicació dels coneixements adquirits encara és dificultosa.